国語の話ー。会話の話です。
「言葉の前提（ぜんてい）って人によって違うから、一回自分の中で翻訳（ほんやく）*1するといいかも」て話。
「和和翻訳（わわほんやく）」ってのは造語でございます。
つまり「日本語の中での言いかえ」ということ。
「英和」てのが「英語→日本語の翻訳」であるように
「和和」というのは「日本語→日本語の翻訳」ってことですね。
普段はあまり気にしませんが、「言葉（ことば）」に対するイメージって人によって違いますよね。
例えばすごい頑張る人の「努力（どりょく）」ってのはかなりのレベル*2で、
ゆるい筆者の「努力」ってのはゆるいレベルだったりします。
土地ネタだと、大阪は気軽に（親愛の情を込めて）「あほ」と言うらしいですが、
逆に「ばか」と言われるとめっちゃ傷つくらしいです。関東とは逆ですね。
なのでその言葉の前提となる文化とか状況が違う訳ですね。
なので、時々それによって問題が起こったりします。
例えば過去記事でも書きましたが、
筆者は「努力」とか「成長（せいちょう）」*3という言葉を聞くと気分が悪くなる時期がありました。
その時「頑張る人」が励ますつもりで「頑張れ！もっと努力しろ！」と言うと
筆者にとってその人はむしろ自分を追い詰める「敵」に見えたことでしょう。
その人に（そして自分に）悪気がないのにもかかわらず、です。
あとこれは世代（せだい）*4とか年齢によって違ったりします。
最近よく言われるのは職場の話。
上司が「やる気がないなら帰れ！」と言うと、本当に部下が帰っちゃったり辞めちゃったりと。
「頑張れ！気合入れなおせ！」と言いたかったのに……てな話です。
コミュニケーションに使う言葉の意味が違ったわけです。難しいですね。
これらの問題は「相手と自分は同じ言葉を使っている」という考えがあるからです。
ある程度はそれでいいのですが、上記のように食い違っている場合もあるわけで。
だから「自分と相手とは、言葉の意味が少し違うかも」ということは、頭の片隅に入れておくといいかもしれません。
そして相手の言葉の意味を、少し立ち止まって考えてみてもいいかもしれません。
いうなれば「（相手の）日本語→（自分の）日本語」の翻訳を行うということです。
「和和翻訳（わわほんやく）」と言ったところでしょうか。
もちろん上記の例でも「和和翻訳」は行ってはいますが、
ここでは「相手と自分はちょっと違うかも」という考えを前提としてみないか、ということです。
「英語」等の外国語に出会った時、私たちはその意味を考えるのに対して
「分かっている」はずの日本語に対しては、逆にその意味を深く考えません。
だから「相手の言っていること」をそのまま捉えてしまったり、
無防備に相手の言葉を受け入れ、ショックを受けてしまうことがあるのかなと。
もちろん「言い方が悪い」「聞き方が悪い」という話もできますが、
まあ人間は完璧ではないわけですし。
これに関するトラブルがよくある以上、できることの方がレアかもしれません。
とりあえず「あなた」に関しては、自分で「和和翻訳」ができるようにしておくと、
「相手が本当に言おうとしていること」が見えやすくなって、ダメージは避けやすくなるかもです。
あとアドバイスがちょっとしやすくなるかも？
まあそんな感じで～。
◆用語集
・和和翻訳（わわほんやく）：造語。なんか文字の並びが中国語っぽい。
試しに『中国語カタカナ変換』のサイトで調べてみたら「フォフォファンイー」（ただし「和」にはいろいろ読み方がある）って感じ。
「翻訳（ほんやく）」の「翻」は「ファン」と読み、麻雀*5ではよくお世話になる語。
・前提（ぜんてい）：
あることの下敷きにしているもの。先に来るもの。
本文では特に「ある言葉に対して、こうだろう思っている知識*6やイメージ、常識」などを指す。
これが違うと結構話が食い違う。
関連用語：「環境（かんきょう）」*7、「条件（じょうけん）」*8、「論理（ろんり）」、「状況（じょうきょう）」*9、「実験（じっけん）」*10、「仮説（かせつ）」、「仮定（かてい）」*11、「希望（きぼう）」、「既知（きち）」*12、「未知（みち）」
・「やる気がないなら帰れ！」：
よくあるorありそうなセリフ。
よく言う人がいる一方で、圧迫感を感じる人も多いかもしれない。
ちなみにこれに対して「じゃあ帰りまーす」「いや待て待て待て」と言うセリフが続くと一気にコントっぽくなる。
「だって部長が帰れ言うたやん」「ホンマに帰る奴がおるかいアホ！」というと関西のコントっぽくなる（関西弁は適当）。
*1:「翻訳（ほんやく）」については 12/7 英語：「I am」でたらめ翻訳（ほんやく）のお遊び - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*2:「レベル」については12/1 数学：「文章題（ぶんしょうだい）」は難しい - のっぽさんの勉強メモを参照。
*3:「成長（せいちょう）」については 10/4 学習：ゲームと「成長（せいちょう）」のシステムについてのメモ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*4:「世代（せだい）」については 3/22 学習：お好みの上司（じょうし）をお選びください ～タイプの違い～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*5:「麻雀（マージャン）」については 1/30 社＋国他：あなたは「麻布」を読めますか？ ～あざぶ、あさぬの、まふ、あさふ～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*6:「知識（ちしき）」については 1/3 社会：「異世界（いせかい）」と「貧困国（ひんこんこく）」の関係！？ ～「知識（ちしき）」と「活躍（かつやく」～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*7:「環境（かんきょう）」については 6/13 社＋英：街づくりに関わる英単語 ～withシムシティ ～ - のっぽさんの勉強メモを参照。
*8:「条件（じょうけん）」や「論理（ろんり）」については 6/7 数＋国：論理的な問題とバレットエディット ～with ゴッドイーター～ - のっぽさんの勉強メモを参照。
*9:「状況（じょうきょう）」については 2/10 国語：描写／絶望にアロハシャツは似合わない！？ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*10:「実験（じっけん）」や「仮説（かせつ）」については 8/30 理科＋家庭科：本の紹介／火山とココアパウダー ～美味しい実験～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*11:「仮定（かてい）」や「希望（きぼう）」については 7/17 国語：カッコよさげな国文法の言葉メモ！ ～「品詞の転成」、「断定」、「申す」～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*12:「既知（きち）」や「未知（みち）」については 5/29 こころ＋英他：「未知（みち）」は「奇妙（きみょう）」に見えますか？ ～「unknowm（アンノウン）」と「strange（ストレンジ）」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
