学習の話ー。
「テスト*1の点数を使って遊ぶゲーム*2」シリーズの別ルール版です。
仮タイトルは「テスト・ダンジョン*3・ゲーム」（略して「ＴＤＧ」）。
今回は「トランプ」*4を使ったものにしてみました。
「トランプのカードの数字*5に、テスト点数（から出した能力値）を足す」って感じです。
あ、テスト点が例え全部「０点」でも遊べるので大丈夫です。
【なんとなくゲーム考えてて後で気が付いたのですが、当ゲームの判定方法はＴＲＰＧ*6『トーキョーN◎VA』のものを参考にしていると思われます】
前置き。
トランプのいわゆる４つの模様（もよう）、
「スペード」「ハート」「ダイヤ」「クラブ」などを、「スート」と言います。
以下の説明で「スート」という言葉が出てきたらそれだと思ってください。
☆ゲーム世界の説明
あなた、もしくはあなたの好きなキャラクターがダンジョンの中を進んでいると思ってください。
ダンジョンの中には色んなモンスターがいたり罠があったりするので
１つの能力が高くても、上手くいくとは限りません。
いろんな能力を使いつつ、あなたはダンジョンをクリアすることができるでしょうか？
☆ルール （準備編＋ゲームプレイ編）
ゲームプレイ人数：１人～（１人でも遊べます）
必要なもの：トランプ
◆準備編
①まず５教科のテストの点数を用意します。
②それらの「１０の位」の数を見て、その数にします。
例えば１０点なら「１」、９０なら「９」とします。
ただし「１００点」の場合は「１０」、
逆に「０～９点」の場合は「１」にします。
③これらを以下の５つの能力値に自由に振り分けます。
５つの能力値というのは、
①「体力（たいりょく）」
②「スペード」③「ハート」④「ダイヤ」⑤「クラブ」のことです。
「体力」は失敗してもいい回数、
「スペード」とかはそれぞれのスートの攻撃力とかに関わります。
例えば５教科の数字が「３・６・４・２・５」だったら
体力に「６」を振ってもいいですし、スペードとかに振ってもいいです。
一例としては
「体力：６、スペード：４、ハート：３、ダイヤ：２、クラブ：５」
みたいな感じです。
◆ゲームプレイ編
①トランプを用意します。
②トランプのカードを「４枚」引いて、持っておきます。これが手札になります。
③次にトランプのカードを「３枚」引いて、めくって表にして場に出します。
これが「場の札」です。
それぞれのカードに書かれた数字が「難易度（なんいど）」になります。
④「場の札」（場に出たカード）のスート（模様）に合わせて、手札からカードを出します。
これを「判定（はんてい）」といいます。
色んなモンスターとか罠を切り抜けられるかって感じですね。
３枚場にあるはずなので、どれを選んでもいいです。
（方法が色々あることをイメージしています）
札は「難易度」に足りるように出してください。
例えば「スペードの８」なら「スペード」で「８以上」のカードを出すって感じです。
ただしその時に能力値を足すことができます。詳細は下で。
⑤カードを出すとき、カードの数字に「能力値」を足すことができます。
例えば能力値が「スペード：５」だった場合、
出すスペードのカードの数字に＋５することができます。
なので「難易度：スペードの８」を「成功」するためには、
手札から「スペードの３」以上のカードを出せば、ＯＫです。
（３＋５＝８ってことです）
⑥あれこれやって難易度以上の数字を出せたら判定は「成功」*7になります。
出せなかったら判定は「失敗」となり、体力に１ダメージを受けます。
失敗した場合、以下の２つのやり方でカードをシャッフルできます。
Ａ、場に出ている札だけを流して、山札から３枚場に出す。
Ｂ、場に出ている札と手札すべてを捨てて、それぞれ捨てた分だけ新しいカードをそろえる。
⑦成功したらその札と手札を一緒に「得点（とくてん）」として手に入れられます。
神経衰弱とかで取った時の札みたいなものです。
成功した場の札と手札をペアにして手元に回収します。
これらは書いてある数字の分だけ「得点」になります。
（ＲＰＧ*8的に言うと「宝」みたいな感じです）
【例：場の札「スペードの８」を手札「スペードの９」で成功した場合、
「スペードの８」と「スペードの９」を得点として手に入れられます。
そして場の札「スペードの８」を手札「スペードの３」＋能力値「５」で成功した場合
「スペードの８」を手札「スペードの３」を得点として手に入れられます】
⑧山札から新しいカードを補充します。
出した手札の分、手に入れた場の札の分だけ補充してください。
⑨決められた回数「成功」できたらゲームクリアとなります。
逆に「失敗」を重ねて体力が尽きたらゲームオーバーです。残念でした。
⑩クリア時に手に入れていた得点が最終得点になります。
ハイスコアを目指してみるのもいいかもしれません。
…みたいな感じですかね。
ルール調整とかしてないのですごい雑ですが。
試しにやってみるのもいいかもしれません。
まあそんな感じで～。
関連自作ゲーム：『エイゴ・コタエール・ダンジョン』*9、『９０階ダンジョン』*10
追記
お試しにダンジョン的なものを書いておきます。
良ければお試しを。
①ダンジョン名：「初心者向けダンジョン」
クリア条件：１回「成功」
②ダンジョン名：「三階建て悪のアジト」
クリア条件：３回「成功」
③ダンジョン名：「ダーク五重塔（ごじゅうのとう）」
クリア条件：５回の「成功」
お望みなら、ダンジョン初クリア時にどれかの能力に＋１できることにしてもいいです。
簡単すぎる、という方はもちろん無しで大丈夫。
追記２
追加ルールをいくつか書いておきます。
これらは組み合わせることもできます。
・教科の数字をそのまま使う場合のルール
「能力値：スペードとかややこしい」という場合、
「国語」とかの１０の位をそのまま使うこともできます。
その場合、判定の方法が少し変わります。
まず体力は「５」になります（多くしたり少なくするのは自由です）。
そしてプレイヤーは出した手札に対して、好きな教科の数字（１０の位）を足すことができるようになります。
ただし１度使ったら、５教科の中の他の教科を使うまで、その教科の数字は使えません。
【例：トムは場の札「スペードの１０」を成功させたいと思っていますが、
手札には「スペードの２」しかありません。
そこでトムは「英語の数字：８」を使って成功させることにしました。
この判定は成功しましたが、トムの一番得意な「英語」の数字はしばらく使えなくなります。】
・２人用（１人はゲームマスターの場合）
このゲームは１人をプレイヤー、１人をゲームマスターとして遊ぶこともできます。
この場合「スペード」などの能力値は使わず、
「国語」「数学」「理科」「社会」「英語」の１０の位を使います。
体力は「５」とします。
詳細は上に書いた「教科の数字をそのまま使う場合のルール」を参照してください。
手札や場の札などのルールは同じですが、
ゲームマスターは毎回５教科から「このターン使える能力値」を指示します。
つまり「国語」「数学」「理科」「社会」「英語」のどれかからです。
ただし１回使ったら他の教科に変えてください。
１周したらまたリセットで、使えるようになります。
【例：トムがプレイヤー、タケシがゲームマスターとして遊んでいます。
手札と場の札を準備したうえで、タケシはこのターンの能力値は「国語」だと指定しました。
タケシが次に「国語」を指定するためには、他の英語・数学・理科・社会を指定した後になります】
・２人用（２人で対戦する場合）
このゲームは２人で点数を取り合って対戦することもできます。
その場合は、お互いに４枚の手札を持ち、
お互いの場に３枚の「場の札」を置きます。
そしてお互い交互に判定していきます。
この時、いくつか遊び方があります
①お互い自分の場の札に対して判定する
②お互い、相手の場の札に対して判定する
③自分と相手、全ての場の札に対して判定できるようにする
また
・自分が判定に成功した場合、相手の体力を減らせる
というルールにしてもかまいません。
また、「教科の数字をそのまま使う場合のルール」を採用している場合、
基本の体力は５になります。
そしてお互いに使う能力値を指定しあうことができます。
この場合、ある教科を指定したら次は他の５教科を指定しなければなりません。
【例：トムが判定する番になり、相手であるタケシは「国語」を指定しました。
タケシが判定する番になり、相手であるトムは「理科」を指定しました】
・サイコロルール
このゲームはトランプではなく「サイコロ」を使って遊ぶこともできます。
その場合は
能力値の出し方はそのまま（体力とスペードとかの４種類）で
①サイコロを２つ降る。出たものが「難易度」になる
②サイコロを２つ降る。出たものが「自分の数」になる
③能力値からスペードやハートなど、体力以外の好きな能力値を「自分の数」に足せる。
トランプと違って好きなものを足せる。
ただし、一回足したものは、使えなくなる。
４種類の能力値を全部使ったら、全部が再使用可能になる。
④「成功」したら、その時の難易度が自分の得点になる
という感じです。
・コンボルール（簡単になります）
このルールを使った場合、「同じスート（模様）なら複数の手札を使える」ようになります
例えば「スぺ－ドの２」「スペードの４」があったら足して「スペードの６」として使えるという感じです。
手札は使った分だけ補充できます。
【例：場の札「スペードの９」を成功させたいのですが、手札に１枚で大きな数字のカードがありません。
そこで「スぺ－ドの２」「スペードの４」を足して６として使い、
能力値「スペードの３」を足して９にしました。これで判定は成功になります】
*1:「テスト」については 5/24 学習：テストについてメモ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*2:「ゲーム」については 3/27 こころの話＋体育：不自由（ふじゆう）だからゲームは面白い！？ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*3:「ダンジョン」については 2/10 学習：問題 is ダンジョン！？ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*4:「トランプ」については 4/4 数学：メモ／数学とカードゲーム - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*5:「数字（すうじ）」については 1/5 数学：なぜ「１＋１＝２」ができるのか（雑考） - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*6:「ＴＲＰＧ（ティーアールピージー）」については 3/14 こころの話：人生（じんせい）／君と道を行くRPG - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*7:「成功（せいこう）」「失敗（しっぱい）」については 6/3 学習：成功と失敗 ～成功率を上げる、失敗率を下げる～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*8:「ＲＰＧ」や「サイコロ」については 3/14 こころの話：人生（じんせい）／君と道を行くRPG - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*9:筆者の自作ゲーム『エイゴ・コタエール・ダンジョン』については 3/15 英語：英語で答えてみるゲーム！ ～エイゴ・コタエール・ダンジョン～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*10:筆者の自作ゲーム『９０階ダンジョン』については 10/10 学＋ゲーム：受験までの時間をゲームにしちゃう！？ ～ゲーム「９０階ダンジョン」！～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
