学習＋こころの話ー。
「学力（がくりょく）」*1についての話です。
ある意味で「呪い（のろい）」*2の話。
簡単に。
過去記事で似たような話を書いた気もします。そうだったらすみません。
人間というのはいろんな能力があるわけですが、
学校に行っている間は「学力（がくりょく）」というのがまず求められます。
それは重要ではあっても一個の能力に過ぎないのですが、
そこで自信を無くしたせいで、
全部の能力がうまく発揮できない、という場合もあるかと思います。
例えば「体力」と「人の感情を読む力」が優れていて（☆３つ分）、
学力はあんまりよくない人（☆１つ分）がいたとしましょう。
パラメータにするとこんな感じ。
体力：☆☆☆
感情：☆☆☆
学力：☆
で、それぞれうまく機能していれば
「俺には学力はないけど、体力とかはある！」と自信を持てるのですが。
学校*3で「お前は勉強できなくてダメだなー」と言われ続けると
「自分は勉強ができない」から、
やがて「自分は全部うまくいかない」みたいな風に思ってしまうかもしれません。
そうすると、他の能力も「どうせ俺なんて……」みたいな感じで
「学力のできなさ」程度しか発揮できなくなるかもしれません。
（１００％の力が出せなくなる／あるいはあまり意味を感じずに、出さなくなる）
つまり、
体力：☆☆☆
感情：☆☆
学力：★
↓ が
体力：☆ （☆☆）
感情：☆ （☆☆）
学力：★
になってしまうみたいな。
すると結果として本当に「全部できない（状態）」になってしまうかもですね。
それは能力がない、ということではなくてリミッター（制限）がかかっている、ということなのですが。
まあこれはあくまで想像なので、みんなこうなるってわけじゃないですが。
ただ、あることに自信がない時って色々疲れやすかったり、他のことがうまくできなかったりすることもあります。
だからある一つの能力が大事にされる所だと、それが全部の基準になりやすくて、
他のいろんな能力にも響いてくる、ということがあるかもしれません。
なのでもしあなたが、自分は「勉強ができない」とか
「全部うまくいかない」と思っていたとして。
その思い自体を否定したいわけではないですが、
「本当に全部できないのか」ということは考えてみてもいいかもしれません。
もちろんいろんなことがまんべんなく「できない」という可能性もあります。
が、場合によっては
それは実は「勉強」だけの話だったり、（例えば学校の外では結構評判が良かったり）
あるいは５教科だけだったり、（例えば美術や体育では良い成績で褒められてたり）
あるいは、学校の中では良い成績だけど、いつも２位で「いつも１位になれない」ということから起こる悩みかもしれません。
（例えばほかの生徒からはうらやましがられていたり）
まあここでしたいのは、何が正しくて何が間違っているという話ではありません。
「自分にとっていらんストレス*4はなくせたらいいよねー」という話です。
もちろん「『できない』から頑張りたい！」という気持ちの時は、どんどん「できない」ことを認識するのもいいかと思います。
でも、暗い気持ちで動けない、というときは、「できない」ことだけを見つめるより、
ほかの「できる」ことに目を向けると、ちょっと気分が明るくなったり、少し緊張が解けるかもしれません。
色々やりようはあるってことですね。
まあそんな感じで～。
追記
人から言われたことで自信を無くしたり、思われたイメージ*5に近づいて行ってしまうことについては
「ラベリング効果」という理論があります。
要は人から「ラベル」*6（レッテル、イメージともいう）を張られて、それに影響される、って理論ですね。
興味がある方は調べてみると面白いかもしれません。
関連用語：「現実（げんじつ）」*7、「加点法（かてんほう）・減点法（げんてんほう）」*8、「言霊（ことだま）」*9
関連自作ゲーム：『マネマネ・カコモンゲッター』*10
◆用語集
・リミッター：
制限（せいげん／limit／リミット）*11をかける装置（そうち）。
バトル系の少年漫画とかだと大体これを外してからが本番になる。
例えば「自分の余りにも強すぎる力を封じるためのリミッター」とか
「普段から体を鍛えるための重り」とか。
ちなみに『遊戯王』には《リミッター解除》という魔法カードがある。
使用すると機械族の攻撃力が２倍になるが、その後ターン終了時に壊れてしまう。
リミッターは安全のためにつけられていることも多く、簡単に外すのは危険ということだろう。
関連用語：「限界（げんかい）」*12、「トラウマ」*13、「フィルター」*14、「エンチャント」*15、「封印（ふういん）」*16、「スイッチ」*17、「脆弱性（ぜいじゃくせい）」*18、「歯止め（はどめ）」*19、「ヒューズ」*20、「determine（ディターミン）」*21、「邪気眼（じゃきがん）」*22、「解放（かいほう）」*23、「緩和（かんわ）」*24、「限定（げんてい）」、「オーラ」*25、「火蓋（ひぶた）」*26
*1:「学力（がくりょく）」については 12/15 学習＋中２と受験：冬休み・春休みで何ができるかな～プラン - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*2:「呪い（のろい）」については 3/5 国語：呪い（のろい）・祝い（いわい）・解呪（かいじゅ）・圧（あつ） - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*3:「学校（がっこう）」については 12/20 学習：学校（がっこう） is ソシャゲ！？ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*4:「ストレス」については 2/7 こころの話：「怠惰（たいだ）」に見えるもの、そこに広がるもの - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*5:「イメージ」については 5/17 学習：イメージ・ネットワーク ～色んな所にネタを探す～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*6:「ラベル」については 6/24 音＋英：音楽の「レーベル」と「レコード」の関係！ ～再生される黒い円盤～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*7:「現実（げんじつ）」については 12/16 こころの話：「現実（げんじつ）」は変えられない、のではなくて - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*8:「加点法（かてんほう）」「減点法（げんてんほう）」については 12/18 学習：加点法と減点法／こだわりについて - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*9:「言霊（ことだま）」については 2/20 国＋音＋こころ：「言霊（ことだま）」、口ぐせ、音声データ ～「言霊使い」を目指してみる話！？～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*10:筆者の自作ゲーム『マネマネ・カコモンゲッター』については 12/12 学＋ゲーム：真似（まね）の力で「カコモン（過去問）」ゲット！？ ～ゲーム「マネマネ・カコモンゲッター」～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*11:「制限（せいげん）」や「限定（げんてい）」については 11/14 社＋国他：「制限（せいげん）」も時には人気（にんき）ですか？ ～「制限」と「限定（げんてい）」と「limit（リミット）」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*12:「限界（げんかい）」については 3/7 国＋こころ：「限界（げんかい）」に「先（さき）」はありますか？ ～「限界」と「限界を超える」ことの話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*13:「トラウマ」については 2/12 学習：楽しいものにつなげるゲーム！ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*14:「フィルター」については 4/15 こころの話：多層風景（たそうふうけい）／心にかかるフィルター - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*15:「エンチャント」については 12/18 英語：形容詞（けいようし）・副詞（ふくし）／言葉に魔法（まほう）をかけるもの - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*16:「封印（ふういん）」については 7/13 英語：「封印（ふういん）」はそこらに溢れてる！？ ～「封印」と「シール（seal）」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*17:「スイッチ」については 12/31 理科：回路（かいろ）／「開く」と「止まり」、「閉じる」と「流れる」ものなーんだ？ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*18:「脆弱性（ぜいじゃくせい）」については 7/19 こころの話：心理学（しんりがく）の「レジリエンス」についてメモ ～凹んでも戻る心～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*19:「歯止め（はどめ）」については 6/13 国＋英：「歯止め」、「汐留（しおどめ）」、「車止め」！ ～色んな「○○止め」や「留め」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*20:「ヒューズ」については 2/23 理＋英他：「ヒューズ（fuse）」と言えば「導火線（どうかせん）」ですか？ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*21:語源が「限界を定める」という説もある語「determine（ディターミン）」については 12/28 国＋英他：「決意（けつい）」には「諦め（あきらめ）」も大事ですか？ ～「determination（ディターミネーション）」と「限界（げんかい）」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*22:「邪気眼（じゃきがん）」については 1/2 生＋英他：「お屠蘇（おとそ）」は「デーモンスレイヤー」ですか？ ～「悪鬼（あっき）を屠（ほふ）る」・「邪気（じゃき）を払う」酒～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*23:「解放（かいほう）」については 1/17 国＋こころ他：「解放（かいほう）」には２つありますか？ ～「リラックス」と「やってやるぜ」という感じの話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*24:「緩和（かんわ）」については 9/30 国＋英他：その「緩和（かんわ）」は「ルーズ」ですか？ ～「緩和（かんわ）」、「loose（ルーズ）」、「だらしない」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*25:「オーラ」については 7/27 ゲーム＋英他：「オーラ」は「花（はな）」の「香り（かおり）」ですか？ ～「aura（オーラ）」と、「花のほのかな香り」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。
*26:火縄銃の部品の一つ、「火蓋（ひぶた）」については 1/12 国＋社：「蓋（ふた）」は「切って」使うものですか？ ～「火蓋（ひぶた）を切る」と「始まりの合図（あいず）」の話～ - のっぽさんの勉強メモ を参照。